ИКТ и УУД

ИКТ- важный инструмент для формирования УУД

1. коммуникативных УУД

• создание гипермедиа-сообщений
• выступление с аудио-визуальной поддержкой
• фиксация хода коллективной/личной коммуникации (аудио-видео, текстовая запись) Фильм-видеообращение
• сообщение в цифровой среде (электронная почта, чат, видео-конференция, форум, блог)

2.  регулятивных УУД

• оценка условий, хода и результатов действий, выполняемых в информационной среде
• использование результатов действий, размещенных в цифровой информационной среде, для оценки выполненного действия самим обучающимся, его товарищами и учителями, а также для их коррекции
• создание цифрового портфолио учебных достижений учащегося

3.  познавательных УУД

• поиск информации в информационной среде
• фиксация информации об окружающем мире и образовательном процессе с помощью аудио- и  видео- записи, цифрового измерения, оцифровки работ с целью их дальнейшего использования
• структурирование знаний, их организация и представление в виде концептуальных диаграмм (достижения Ломоносова), карт (Пришвин), линий времени (Бунин), плакатов (Бунин "Кавказ")
• создание гипермедиа сообщений
• подготовка выступлений с аудио-визуальной поддержкой
• построение моделей объектов и процессов из конструктивных элементов реальных или виртуальных конструкторов ("Говорящие герои" Лермонтова)

4.  личностных  УУД

• критическое отношение к информации и избирательность ее восприятия
• уважение к информации о частной жизни и информационным результатам других людей